tyt Archives - Horoz Medya

SINAVA YETİŞEMEYİNCE BÜYÜK ÜZÜNTÜ YAŞADI

yönetici — Sat, 18 Jun 2022 10:07:21 +0000

Türkiye genelinde gerçekleştirilen Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Sınavı (TYT) saat 10.15’de başladı. Sabahın erken saatlerinde sınav içi okul önüne gelen öğrencilere, aileleri de eşlik etti. İl genelinde bulunan okullarda sınava giren öğrenciler, sınav salonuna girmek için kapıların açılmasını bekledi. Pamukkale Üniversitesi’nde YKS’ye giren öğrenciler, kapılar açıldığında sıkı bir denetimden geçerek, sınav salonlarında sınav saatini beklemeye başladılar. Öğrencilerin büyük bölümünün heyecanlı olduğu gözlemlenirken, aileler ise büyük bir umutla okul bahçesinde bekledi. Çok sayıda öğrencinin sınava girdiği okul önünde polis memurları tarafından geniş önlemler alındı. Öğrenci velileri okul önünden uzaklaştırılırken, kapıda görevliler ise sıraya giren öğrencilere sınavla ilgili uyarılarda bulundu. Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT) için adayların sınav merkezlerine girişleri saat 10.00’da son buldu. Kent genelinde öğrencilerin katıldığı TYT sınavı, saat 10.15 itibariyle başladı ve saat 13.00’da son bulacak.

Sınavı 1 dakika ile kaçırdı
Sınava giriş için kapılar kapatılmaya başlandığı sırada son dakika yetişen öğrenciler sınav salonlarına alındı. Bir öğrenci ise 10.01’de kapanan kapıdan üzgün ve çaresiz bir şekilde geriye döndüğü anlar kameraya yansıdı.

Aileler okul önlerinde sınavın bitmesini heyecanla bekledi

Oğlunu heyecanla okul bahçesinde bekleyen Cihangir Osman Çakıcı, “Sınava giren bir oğlum var kendi oğlumun nezdinde bütün gençlere başarılar dilerim. Sınava çalıştılar gayret ettiler, ama sınav tabi ki bu hayat sınavdan ibaret değil. Bu sınavda yaptıkları sonuçlara göre hayatlarını şekillendirecekler veya strese girecekler ama bu stresin daha farklı boyutlarda kendilerine faydalı olarak çevirmeleri lazım gençlerin hayat sınavdan ibaret değil ama sınavlar her zaman hayatın karşısında olacak. Gerçek bir şekilde farklı sınavlarda var. Ama hiçbir gencimizin bu sınavdan mağdur olarak değil, beklediği hayallere ulaşarak geçmesini çalıştığı hedeflere de ulaşmasını temenni eder inşallah başarılı olurlar” dedi.

“Bu yıl güzel anlamda çalıştı ve gayret etti”
Eşiyle birlikte okul bahçesinde ikinci kez sınava giren oğlunu bekleyen Ümran Koca, “Yorucu bir durum, geçen sene denememiz vardı istediği yer olmadığı için bırakmıştı. Bu yıl güzel anlamda çalıştı ve gayret etti. Bizlerde arkasında olduk, heyecanlıyız ve çocuğumuzda da mutlaka heyecan var. Çayımızı getirdik ve içiyoruz. Sınavın bitmesini beklerken çekirdek ile birlikte kendi halimizde takılıyoruz” diye konuştu.

İHA

The post SINAVA YETİŞEMEYİNCE BÜYÜK ÜZÜNTÜ YAŞADI appeared first on Horoz Medya.

“GENÇLERİMİZİN UMUDUNU SÖMÜRMEYİN”

yönetici — Mon, 14 Feb 2022 23:24:00 +0000

Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK), 2022 YKS’den itibaren ön lisans ve lisans programlarını tercihte 150 ve 180 olan TYT ve AYT baraj puanları uygulamasının kaldırıldığını açıkladı. Alınan kararla 0.5 puan alan adaylar üniversiteye yerleşmek için tercih yapabilecek. Tıp, diş hekimliği, eczacılık, hukuk, mimarlık, mühendislik ve öğretmenlik programlarını tercih edebilmek için gerekli olan en düşük başarı sırası koşulunun uygulanmaya devam edileceği belirtildi.

“YİNE HAYATİ DEĞİŞİKLİKLER YAPILMIŞTIR”

Eğitim İş Denizli Şube Başkanı Namık Kemal Aydoğan konuyla ilgili açıklama yaparak sert eleştirilerde bulundu. Aydoğan “AKP eliyle 20 yıldır yapboza çevrilen eğitim sisteminin en önemli kilometre taşlarından olan üniversiteye giriş sınavında yine hayati değişiklikler yapılmıştır.

Eğitimin hiçbir paydaşına sormadan, bilime ve akla kulak vermeden, hangi ihtiyaca cevap olduğu bilinmeyen bu değişikliklere göre üniversiteye girişte TYT ve AYT sınavlarında baraj sistemi kaldırılmış, yerleştirmede ortaöğretim başarı puanının esas alınacağı belirtilmiş ve 135 dakika olan TYT’nin süresi 165 dakikaya uzatılmıştır.” dedi.

“BU HAMLENİN ADI UMUT TACİRLİĞİDİR”

ÖSYM’nin kalıplaşmış bir soru kalıbıyla anlattığını belirten Aydoğan “Yazar burada ne demek istemiştir? Hükümet, sorgulayan bir nesil olduğu için gerici politikalarıyla tatmin edemediği Z kuşağına umut satarak bir seçim yatırımı yapmaktadır. Mantar gibi türeyen apartman üniversitelerinin boş kalan kontenjanları ve öğrencilerin dolaylı olarak yönlendirdiği tarikat yurtları doldurulmak istenmektedir. Gençlerin neredeyse hepsi üniversite okuyor olacağı için şu anda neredeyse 4 gençten birinin işsiz olduğunu ortaya koyan genç işsizlik istatistikleri düşürülmek istenmektedir. Verilen eğitimin sınavla uyumsuzluğunu ortaya koyan “şu kadar genç barajı geçemedi” haberlerinin önüne geçilmek istenmektedir.Hepsi. ÖSYM eliyle yapılan bu hamlenin adı umut tacirliğidir, üniversite kavramını liseleştirmektir, gençlerin ve dolayısıyla ülkenin geleceğini seçim yatırımı yapmaktır.” diye konuştu.

“SORUN SINAV SİSTEMİNİN KENDİSİNDE”

Sorunun barajda değil eğitim ve sınav siteminin kendisinde olduğunun altını çizen Aydoğan “Ambalajı ne kadar değiştirirseniz değiştirin, her yıl biraz daha katlanarak artan başarısızlığı kapatacak kadar sihirli bir makyaj yoktur. 2020 yılına göre 2021 yılında 160 bin daha fazla öğrenci ile gerçekleştirilen TYT oturumunda 1 milyona yakın öğrenci barajı geçememiştir. 2020 yılında TYT oturumu için sayıları 1 milyon 745 bin olan barajı geçen öğrenciler 2021’de 1 milyon 627 bin olarak kayıtlara geçmiştir. Son TYT’de 23 bin 695 öğrenci sıfır çekmiştir. 2021 TYT’de öğrencilerin kendi ana dilleri olan Türkçe’deki net ortalaması 40 soruda 18’de, tüm sayısal derslerin belkemiği olan matematikteki net ortalaması 40 soruda 5’de kalmıştır. Bu tabloya bakıp, öğrencilerin bu eğitim sisteminde kendi anadillerini bile doğru öğrenemediği, bu sistemde verilen eğitimle matematiksel yani mantıksal düşünmekten uzak olduğu sonucunu çıkarmak yerine barajı kaldırmak, motoru bozulan bir aracın içine binip gidiyor gibi yapmaktan farksızdır. Artık yerleştirmede neredeyse tek başına rol oynayacağı belirtilen ortaöğretim başarı puanının adil ve şeffaf dağıtılmıyor olması da ayrı bir çıkmazdır. Bu nedenle yerleştirmede adaletsizliğin artacağı, her türlü desteğin verildiği imam hatiplerle, velileri memnun etmek için notların bol keseden dağıtıldığı özel okulların öğrencilerinin haksız bir avantaj elde edeceği açıktır.

Bizlerin uyarılarına rağmen sınav stresi faktörü de güçlendirilmiştir. “Gençlerin sınav stresini nasıl azaltırız” diye düşünmesi gereken bir kurumun, zaten uzun olan sınav süresini bilime ve değerlendirme ilkelerine aykırı olarak yarım saat daha uzatması stres faktörünü pekiştirecektir. En çoğunu kendine alıp en az olanı yaygınlaştırmayı eşitlik sanan iktidarın, eğitime de böyle baktığı bir kez daha malum olmuştur. Nasıl ülkenin tamamı asgari ücretliye dönüştüyse, şimdi her genci üniversiteli yaparak hem üniversitelilik hem de akademik eğitim sıradanlaştırılmak istenmektedir. Oysa mesele, üniversite eğitiminin gençlere ne vadedeceğidir. Diplomalı işsizlik had safhadayken, gençler artık bu ülkede gelecek düşleyemez hale gelmişken, buna çözüm bulmak yerine üniversiteleri liseleştirmenin adı hayali üniversite ihracatıdır.” dedi. EDİTÖR : Kubilay Y. GERBOĞA / HABER MERKEZİ

The post “GENÇLERİMİZİN UMUDUNU SÖMÜRMEYİN” appeared first on Horoz Medya.

DENİZLİ’DE EĞİTİM FAALİYETLERİ DEĞERLENDİRİLDİ

yönetici — Thu, 10 Feb 2022 07:17:51 +0000

Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda gerçekleşen toplantıda il milli eğitim müdür yardımcıları, şube müdürleri, 19 ilçe milli eğitim müdürleri ile şube müdürleri hazır bulundu. 2021-2022 eğitim-öğretim yılının birinci döneminin değerlendirildiği ve ikinci dönem çalışmalarının planlandığı toplantıda Denizli İl Milli Eğitim Müdürü Süleyman Ekici, “2021-2022 eğitim-öğretim yılı ikinci dönemi 7 Şubat 2022 itibari ile başladı. İlimizde 793 resmi ve özel eğitim kurumundaki 10 bin 226 derslikte eğitim öğretim gören 188 bin 5 öğrenci ile 15 bin 297 öğretmen 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı’nın ikinci döneminde ders başı yaptı. Bakanlığımız ve bilim kurulunun tedbir ve tavsiyeleri ile birinci dönemde yüz yüze eğitimi kesintisiz bir şekilde devam ettirdik. İkinci dönemde de aynı şekilde yüz yüze eğitimi devam ettirerek, hijyen ve temizlik tedbirlerine en üst seviyede önem göstererek okullarımızın en güvenli alanlar olmasını devam ettireceğiz. Meslek liselerimiz salgın sürecinde üretim çarkını durdurmayarak okullarımızın ve halkımızın ihtiyaç duyduğu alanlarda üretim yaptılar. Yeni dönemde de meslek liselerimiz üretime devam ediyorlar” dedi.

“Hedefimiz 2022 yılı sonunda kütüphanelerimizde 1 milyon 250 bin adet kitaba ulaştırmak”
Denizli’de okullarda kütüphanede bulunan kitap sayısının artacağını söyleyen Müdür Ekici, “Bakanlığımızın ‘Kütüphanesiz Okul Kalmayacak’ projesi kapsamında ilimizde 131 okulumuz kütüphaneye kavuştu. Bundan sonraki sürecimiz kütüphanelerimizi kitaplarla zenginleştirmektir. Şuna inanıyorum ki kütüphanelerde bulunan her bir kitap öğrencilerimizin ufkunu açarak geleceğine ışık olacaktır. Denizli olarak 2022 yılı sonunda il geneli okullarımızdaki kütüphanelerimizde bulunan kitap adetini 1 milyon 250 bin kitaba ulaştırmak hedefimiz. Kütüphanelerimizi oluştururken aynı zamanda geri dönüşüm malzemelerini kullanarak yaptığımız kütüphanelerimizde çevre bilincinden yola çıktık ve kaynakların sınırsız olmadığına değindik. Her ilçemizde en az bir tane olacak şekilde ilimize 21 adet Sıfır Atık Temalı Kütüphane kazandırdık” diye konuştu.

“Tüm kademe ve sınıf seviyesindeki öğrencilere yardımcı kaynak paketi açıldı”
Yardımcı kaynak destek paketinin Şubat ayı itibariyle açıldığını belirten Müdür Ekici, “Milli Eğitim Bakanlığımız, Ekim ayı itibarıyla hazırladığı yardımcı kaynakları her ay öğrenci ve öğretmenlerin istifadesine sunuyor. Yardımcı kaynak paketlerinde etkinlik kitapları, öğretmen kılavuz kitapları, çalışma soruları, beceri temelli testler, merkezi sınava yönelik örnek sorular, etkileşimli sorular, tekrar testleri, YKS’ye yönelik TYT, AYT ve YDT örnek soru kitapçıkları yer alıyor. Tüm kademe ve sınıf seviyesindeki öğrencilere yönelik olarak hazırlanan Şubat ayı yardımcı kaynak paketi internet adresinden erişime açıldı. Şubat ayı beşinci yardımcı kaynak destek paketinde 2. sınıftan 12. sınıfa kadar olan öğrenciler için 8 bin 500 soru yer alıyor. Bu kaynaklar ile öğrencilerin derste işleyecekleri konuları pekiştirmeleri, uzaktan eğitimde oluşan öğrenme kayıplarının telafi edilmesi ve öğrenme süreçlerine katkı sağlanması amaçlanıyor. Devletimizce yapılan yasal düzenleme ile sağlanan avantajlar, mesleki eğitim merkezlerine ilgiyi artırdı. Düzenleme sonrası mesleki eğitim merkezlerine kayıtlı öğrenci sayısı yüzde yüz arttı. 2021 yılı Aralık ayı sonunda 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu’nda yapılan değişiklikle mesleki eğitim merkezleri öğrenciler için çok daha cazip hale geldi. Yasada yapılan değişiklikle mesleki eğitim merkezine kayıt yaptıran bir öğrenci okurken aylık yaklaşık bin 275 TL ücret alıyor. Üç yılın sonunda kalfa olanlar ise yaklaşık 2 bin 125 TL gelir elde edebiliyor. Bu ücretlerin tamamı devlet tarafından ödeniyor. Ayrıca, tüm öğrenciler iş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı sigortalanıyor. Bir gün okulda, dört gün işbaşında eğitimin verildiği merkezlerde edinilen deneyim, istihdam oranlarına da yansıyor. Mezunların yüzde 88’i istihdama katılmış durumda. Tüm bunlara ek olarak mesleki eğitim merkezlerine kayıt yaptırmak için yaş sınırlaması olmaması da büyük avantaj oluşturuyor. 3308 sayılı Meslek Eğitim Kanunu’nda yapılan yeni düzenlemeler mesleki eğitim merkezlerini güçlendirerek iş gücü piyasasının ihtiyaç duyduğu insan kaynağının yetiştirilmesinde yeni bir dönem başlattı. Bu, ülkemizde istihdamı artıracak tarihi bir adımdır. Bakanlığımızca mesleki eğitim merkezlerinin sunduğu imkanları tanıtmak ve tüm gençlerimizin, ailelerin yeniliklerden haberdar olması için kapsamlı bir çalışma başlatıldı” dedi.

İl Milli Eğitim Müdürü Süleyman Ekici’nin konuşmasının ardından müdür yardımcıları ve şube müdürleri, yapılan çalışmalarda ve mevzuat uygulamalarında farklılık oluşmaması açısından bilgilendirmelerde bulundu.

İHA

The post DENİZLİ’DE EĞİTİM FAALİYETLERİ DEĞERLENDİRİLDİ appeared first on Horoz Medya.

ÖĞRENCİLERE 224 BİN YARDIMCI KİTAP DAĞITILMAYA BAŞLADI

yönetici — Thu, 30 Dec 2021 08:14:22 +0000

Türkiye genelinde 2. sınıftan 12. sınıfa kadar olan tüm sınıf ve kademelerde eğitim gören öğrenciler, yardımcı kaynak kitaplardan yararlanma imkanına sahip oldular. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından basılı bir şekilde ücretsiz olarak öğrencilere dağıtılan yardımcı kaynak kitaplar Denizlili öğrencilere ulaştırılmaya devam ediyor. Bu kapsamda öğrencilerle bir araya gelen İl Milli Eğitim Müdürü Süleyman Ekici, hem ilk elden yardımcı kaynak kitapları öğrencilerle buluşturdu hem de bakanlığın yeni eğitim öğretim yılının başından bu yana yürüttüğü kaynak kitap projesi hakkında değerlendirmelerde bulundu.

Öğrencilerin pekiştirme ve öğrenmesine katkı sağlıyor

Milli Eğitim Bakanlığı adına kaynak kitapları öğrencilere takdim ettiğini belirten Ekici, konuşmasında;” Tüm sınıf ve kademelerde eğitimde fırsat eşitliğini artırmak için ücretsiz olarak öğrencilerimize yardımcı kaynak kitap imkanı sunuldu. İlk etapta dijital olarak destekleyici yardımcı kaynak, etkinlik kitapları, fasiküller ve öğretmenlerimizin kullanabileceği materyaller yayınlanmaya başlandı. Bu kaynaklar içerisinde; çalışma soruları, örnek sorular, etkileşimli sorular, tekrar testleri, LGS örnek soru kitapçığı, YKS’ye yönelik TYT, AYT ve YDT örnek soru kitapçıkları yer alıyor. Bu kaynaklarla öğrencilerin derste işleyecekleri konuları pekiştirmeleri ve böylelikle öğrenme süreçlerine katkı sağlanması, öğrenciler arasındaki fırsat eşitliğinin sağlanması amaçlanmaktadır” dedi.

İHA

The post ÖĞRENCİLERE 224 BİN YARDIMCI KİTAP DAĞITILMAYA BAŞLADI appeared first on Horoz Medya.