İHTİYAÇ SAHİBİ ÖĞRENCİLERE KIRTASİYE DESTEĞİ

Başarılı çocuk ve gençlerin fırsat eşitsizliğini ortadan kaldırmak adına ilçenin pek çok yerine ücretsiz hizmet verecek etüt merkezleri açacaklarını belirten Başer’in projeleri arasında ihtiyaç sahibi öğrencilere kırtasiye desteği de bulunuyor. Lise ve üniversite sınavlarına hazırlanan öğrencilerin kariyer planlamalarına katkı sağlaması için ülkenin önemli eğitim kurumlarına ücretsiz eğitim gezileri düzenleyeceklerini duyuran Başer, her alanda yetenekli gençlerin elinden tutulacağının da altını çiziyor.

EĞİTİMDEN SANATA HER ALANDA DESTEK 

Örgün eğitime yönelik desteklerin yanı sıra teknolojiden bilime,  kültür-sanattan spora, genç ve kadın istihdamının arttırılması odaklı meslek edindirme kurslarına kadar toplumun tüm kesimlerini ilgilendirecek projeleri hayata geçirmeye hazırlanan Başer, ilçeli bu anlamda bir eğitim üssüne dönüştürmeyi planlıyor. Genç Mucitler Atölyesi, Robotik Kotlama Eğitim Merkezi, ara eleman ve kalifiye elemen yetiştirmeye yönelik iş edindirme kursları ve 20 farklı alanda sürekli eğitim merkezleri eliyle verilecek meslek edindirme kursları Başer’in tüm detaylarıyla hazırlayıp programına koyduğu projeleri arasında yer alıyor. Başer, 10 bin çocuk ve 10 bin kadına ücretsiz spor kursları vereceğini de müjdeledi.

YETENEKLİ GENÇLERİN ELİNDEN TUTULACAK

Müzik, resim, tiyatro gibi sanatın her alanında genç yetenekleri keşfederek onların gerek ulusal gerekse dünya çapında başarılı olmalarına yönelik her türlü imkanı seferber edeceklerini de vurgulayan Ak Partili Başer,  Merkezefendi Belediyesi’nde bu konuda birimler kurulacağını dile getirdi. “Merkezefendi’yi inşallah hep birlikte eğitimin göz bebeği, ortaya koyduğu projelerle model olan, parmakla gösterilen bir merkez haline getireceğiz” dedi. HABER MERKEZİ

The post EKREM BAŞER’İN BELEDİYE BAŞKANLIĞI DÖNEMİNDE, MERKEZEFENDİ’DE EĞİTİM SEFERBERLİĞİ BAŞLAYACAK appeared first on Horoz Medya.

Üniversite – sanayi işbirliği çalışmalarında arayüz faaliyetlerini yürütmek, Teknopark ve Teknoloji Transfer Ofisleri ile ortaklıklar kurarak etkileşim faaliyetleri gerçekleştirmeyi hedefleyen kongreye Sanayi ve Teknoloji Bakan Yardımcısı Çetin Ali Dönmez ve alanında uzman birçok davetli katılım sağladı. 7 farklı panel, 26 davetli konuşmacı ve birçok çalışmanın yer aldığı onlarca sunum gerçekleştirildi.

KOCAER ÇELİK’E ÖDÜL VE TEŞEKKÜR PLAKETİ TAKDİM EDİLDİ

2017 yılında yapılan ilk kongrenin düzenleyici kurulunda da yer alan Kocaer Çelik, her yıl düzenlenen kongrenin destekçisi olmaya devam ediyor. Kongre kapsamında, Kocaer Çelik’e verilen ödül ve teşekkür plaketini Şirket’in Genel Müdür Yardımcısı Aytaç Başsüllü aldı.

Ar-Ge ve inovasyonun Kocaer’in sürdürülebilirlik stratejisinin merkezinde yer aldığını belirten Başsüllü, “Kocaer Çelik olarak ilk gününden bugüne kadar işbirliğimizi sürekli geliştirerek yer aldığımız bu değerli organizasyonun ana sponsoru olduğumuz, ve organizasyon komitesinin bizlere takdim ettiği bu ödülü aldığımız için çok mutluyuz. Yapay zeka, dijital dönüşüm, akıllı fabrikalar, otonom robotlar gibi dijital dönüşümün ele alındığı bu kongrenin hem üniversite- sanayi işbirliği hem de birçok sektör açısından oldukça verimli geçtiğini söyleyebilirim.  Şirket olarak Ar-Ge ve inovasyon sürdürülebilirlik stratejilerimizin merkezinde yer alıyor. Ar-Ge merkezimiz ve uzman ekibimizle, çelik sektöründeki en son teknolojileri takip ediyor ve yenilikçi çözümler geliştiriyoruz. Ar-Ge ve inovasyon projelerimizle çevre dostu üretim teknolojileri, enerji verimliliği, dijital dönüşüm ve malzeme geliştirme gibi alanlara yoğunlaşıyoruz. Tüm bunlarla birlikte çelik üretim ve imalat süreçlerinde daha verimli, sürdürülebilir ve çevre dostu çözümler sunmayı hedefliyoruz. Aynı zamanda, ürün portföyümüzü sürekli olarak genişleterek, endüstriyel talepleri karşılamak ve müşterilerimizin ihtiyaçlarına en iyi şekilde yanıt verebilmek için çalışmalarımıza devam ediyoruz. 60 yıllık deneyimimiz ve yeni ürün geliştirme odaklı çalışmalarımız sayesinde, 60’a yakın farklı kimyasal kompozisyon içeren kalitede ve 12.000’in üzerinde farklı ürünü dünyanın 140’tan fazla ülkesine son kullanıma uygun şekilde tedarik ediyoruz” diyerek sözlerini sonlandırdı.

Kocaer Çelik, etkinlik boyunca şirkete yoğun ilgi göstererek stantın önünde uzun kuyruklar oluşturan öğrencilerle de bir araya geldi. Öğrencilere şirketi daha ayrıntılı tanıma fırsatı verirken, aynı zamanda uzun yıllardır üniversite sanayi işbirliği içerisinde devam eden kısa/uzun dönem staj, intern mühendislik ve akademik çalışmalar hakkında bilgi vererek, öğrencilerin staj başvurularını da kabul etti. HABER MERKEZİ

The post KOCAER ÇELİK, V. ULUSAL ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞBİRLİĞİ KONGRESİ’NE ANA SPONSOR OLDU appeared first on Horoz Medya.

“PERŞEMBE KONFERANSLARI DEVAM EDECEK”

 “Cumhuriyetimizin 100. yılı etkinlikleri kapsamında Matematik Bölümünün düzenlemiş olduğu bu panelden dolayı bölüme ve panelistlere ve de katılımcılara ederim” diyen Dekan Prof. Dr. Kaska; “Bu konferansın üniversitemizde çok önemli bir konferansla çakışmış olmasına rağmen ve bazı hocalarımızın orda katılımcı olmalarına rağmen yüksek katılım göstermelerinden dolayı memnuniyeti belirtti. Her araştırmacımız kendi laboratuvarında veya ofisinde çok güzel şeyler yapıyor olabilir ama biz bunu yan odamızdaki, alt kattaki veya üst kattaki arkadaşlarımıza duyuramazsak ne bizim yaptığımız çalışmalardan haberdar olacak ne de üniversitemizin yurt içinde ve yurt dışındaki diğer üniversitelerle iş birliği yapma imkânı olacak. İşte bu vesile ile ben öyle zannediyorum ki önümüzdeki yılın sonuna kadar Üniversitemizin ve özellikle Fakültemizin bir Avrupa Birliği projesinde paydaş olacağını tahmin ediyorum. Bu konferansların bir bölümünde TÜBİTAK bazlı çalışmalara öncelik vereceğiz, bir diğer bölümünde de Avrupa Birliği’ne nasıl üye olabiliriz konusuna öncelik vereceğiz. Bu sebeple her çalışmanın içinde matematik ve istatistik olmak zorunda. İşin felsefesi denildiğinde her bilimin temelinde mutlaka felsefe yatar. Onun için Felsefe Bölümü ile aynı binada iç içe olmasından dolayı çok memnunum. Önümüzdeki dönemlerde bütün bölümlerle birlikte çalışmalar yapabilmeyi bunun için yurt dışında yapmış olduğu ortak çalışmayı örnek vererek bunu kendi okulumuzdaki öğretim üyeleri ile birlikte yapabilmeyi arzulamaktayız. Bu vesileyle bütün bölümlerin birbirleriyle daha fazla koordineli olmaları temennisi ederim.” dedi.

Dekan Prof. Dr. Kaska’dan sonra açılış konuşması yapan Matematik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Mustafa Aşçı: “Öncelikle katılımcılara, konferansı veren Prof. Dr. Uğur Yücel hocamıza ve özel teşekkür olarak her türlü etkinliğimizde bizleri yalnız bırakmadığı için İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Felsefe Bölüm Başkanı Prof. Dr. Fatih Sultan Mehmet Öztürk hocaya ederim. Başarılı bir konferans olması dilerim.” diyerek konuşmasını sonlandırdı.

Katılımcılar tarafından ilgiyle dinlenen konferansın sonunda katılımcılardan gelen sorular yanıtlandı. Dekan Prof. Dr. Yakup Kaska tarafından programın sonunda konferansı gerçekleştiren Prof. Dr. Uğur Yücel’e teşekkür plaketi takdim edildi. HABER MERKEZİ

The post “FEN VE MÜHENDİSLİKTE MATEMATİKSEL MODELLEME” KONFERANSI YAPILDI appeared first on Horoz Medya.

Rektör Prof. Dr. Ahmet Kutluhan’ın yazdığı “Bağımsızlık Marşı”nın sözleri ise şu şekilde:

Bağımsızlık Marşı

Kaç yüzyıldır birlikte söylenir

Bu türkü Malazgirt’ten gelir

At sırtında, Çanakkale’de, dayanır top atışına

On beş Temmuz’da yine aynı

Türküdür gelen aklımıza

Atamdan gelir umudun ateşi

Ülkümüz kızıl elma güneşi

Dünyayı saracak Türk adaleti

İşte bu sulhun sesi

Boş kalmayacak yiğitlerin

O şanlı şehitlerin tepesi

Türkümüz bakidir semada

Silinmez izleri karada

İstiklali asaletindendir

Yenilmez Türk bu cihanda

Ana sütü gibi helaldir

Kanı var şehidin al bayrakta

Rektör Kutluhan’ın katılım gösterdiği, Eğitim Fakültesi tarafından düzenlen “Cumhuriyet’in Yüzüncü Yılına Özel Cumhuriyet Şairleri Şiir Dinletisi” etkinliğinin sonunda, Şiir Topluluğu Danışmanı Öğr. Gör. Havva Ergür, Filistin’de yaşanan katliam sebebiyle yaşadığı üzüntüsünü kâğıda döken Rektör Prof. Dr. Ahmet Kutluhan’ın kaleme aldığı şiiri ilk kez seslendirdi.

Salona duygu dolu anlar yaşatan Rektör Prof. Dr. Ahmet Kutluhan’ın yazdığı şiirin sözleri ise şöyle:

Ağlamak İstiyorum

Ağlamak istiyorum ne zamandır ağlamadım

Ağlamak istiyorum hiç bu kadar istemedim

Ağlamak istiyorum sanki ilaç gibi gelecek

Bütün içimdekiler kendiliğinden sökülecek

Ağlamak bir nimetmiş ağlayamayana

Derin duygular çıkamıyorsa ortaya

Ağlanmıyor arkadaş dedin olsa da

Gülmek belki daha kolay sırıtırcasına

Bir duadır ağlamak üçü bir aradaysa

Kalp, beyin, vicdan anda buluştularsa

Dökülsün göz yaşım bağırsın gırtlak tası

İnlesin derin soluk def olsun kirli gözyaşı. HABER MERKEZİ

The post CUMHURİYETİMİZİN 100. YILI KONSERİNDE “BAĞIMSIZLIK MARŞI” SESLENDİRİLDİ appeared first on Horoz Medya.

Honaz MYO’daki; Büro Yönetimi ve Sekreterlik, Dış Ticaret, Finans-Bankacılık ve Sigortacılık, Hukuk, Muhasebe ve Vergi, Mülkiyet Koruma ve Güvenlik, Pazarlama ve Reklamcılık, Yönetim Organizasyon bölümlerinde yer alan öğrenciler, ders müfredatında yer alan “Kariyer Planlama” dersi içeriğine uygun olarak gerçekleştirilen eğitimlere ayrı ayrı bölümler bazında katılım sağladı. Öğrencilerin mesleki deneyimlerinin artırılmasına, teorik bilgilerinin uygulama yapılarak geliştirilmesine yardımcı olmayı amaçlayan İşbaşı Eğitim Programı gibi aktif iş gücü hizmetlerinin de ele alındığı eğitimde öğrencilerin soruları cevaplandırıldı. HABER MERKEZİ

The post İŞKUR “İŞ ARAMA BECERİLERİ EĞİTİMİ” GERÇEKLEŞTİRDİ appeared first on Horoz Medya.

DEKAN AĞDAĞ: GELİŞMİŞLİK DÜZEYİMİZİ GÖSTEREN, ÜLKENİN REFAH VE HUZURUNU SAĞLAYAN TÜRK MÜHENDİSLİĞİNİN ESERLERİDİR

Mühendislik Fakültesi ve Teknoloji Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Osman Nuri Ağdağ yaptığı açılış konuşmasında şunları kaydetti: “Cumhuriyetimizin kurucusu büyük önder Mustafa Kemal Atatürk 1924 yılında belki de bize bu hayat boyu öğrenmenin ışığını yakmış, sinyalini vermiştir. Cumhuriyetin ilk yıllarında bilimin teknolojinin gelişmesi için mühendisliğin gelişmesi için öncelikli olarak üzerinde durulan şeyin ulaşım konusu ve ulaşım konusuyla ilgili olarak da demir yollarının geliştirilmesi ilk cumhuriyetin ilk yıllarında üzerinde durulan en önemli konudur. Ardından 1933 yılında ilk 5 yıllık kalkınma planı yapılıyor ve bu ilk 5 yıllık kalkınma planında çok farklı sektörler geliştirilmesi gereken unsurlar olarak karşımıza çıkıyor. Daha sonra ikinci 5 yıllık kalkınma planında bu sektörler daha da çok geliştiriliyor. Daha sonra da sırasıyla Elektrik Etüt İdaresi, Sümerbank, Karabük Demir-Çelik Fabrikası’nın kurulması, şeker fabrikalarının kurulması cumhuriyetin ilk yıllarında ve sonraki aşamalarındaki mühendislik ve teknolojiyle ilgili çalışmalarımız. Ülke olarak çalışmalarımız takip eden yıllarda mühendislikte ve teknolojideki başarılara ilave olarak devletin başarılarına ilave olarak buradan ilham alan özel sektör de artık üretime ve gelişmeye başlamıştır. Günümüze doğru yaklaştığımızda biraz önceki sinevizyon gösterisinde izlediniz. Otomotiv endüstrisinde savunma sanayisinde çok büyük çok önemli atılımlar yaptı ülkemiz. Yapılan İHA’lar, SİHA’lar, helikopterlerimiz bunları uzun uzun saymakla bitiremeyiz. Bu tür çalışmaların hepsi gelişmişlik düzeyimizi gösteren, ülkenin refah ve huzurunu sağlayan Türk mühendisliğinin eserleridir. Bu manada da cumhuriyetten bugüne çeşitli terör örgütlerince şehit edilen Türk mühendislerini de rahmet ve minnetle anıyorum. Çalıştayımızı Cumhuriyet’in 100. yılında bir faaliyet geliştirmek bir not düşmek aynı zamanda da öğrencilerimize çağırdığımız ve bizi kırmayarak gelen birbirinden değerli katılımcıların tecrübelerini aktarmak ve onların gelişimine bir ışık tutmak amacıyla mühendislik ve teknoloji fakülteleri ortaklığında gerçekleştirdik.”

“ÜLKEMİZDE TÜRK MÜHENDİSLERİNİN TÜRKİYE MÜHENDİSLİĞİNE BÜYÜK KATKISI OLMUŞTUR”

Rektör Prof. Dr. Ahmet Kutluhan törende yaptığı konuşmada şunları kaydetti: “Pamukkale Üniversitesi otuz birinci yılını yaşıyor ama aslında Pamukkale Üniversitesi bir mühendislik üniversitesi diyebiliriz. Pamukkale Üniversitesi 1976 yılında temelleri atılmış, Dokuz Eylül Üniversitesi’ne bağlı olarak mühendislikle başlamıştır. Dolayısı ile içimizde en yaşlı fakülte mühendislik fakültemizdir. Bunun da getirisi olarak da en büyük katkıyı yine onlardan bekliyoruz, onlar da bunu yapmışlardır, daha da büyüğünü yapmalarını istiyoruz kendilerinden. Pamukkale Üniversitesi Cumhuriyetimizin 100. yılını adeta taçlandırmıştır. Yüz etkinlik desek belki yanılırız çünkü yüzden fazla etkinlik düzenlendi. Bununla ilgili bir kitapta hazırlıyoruz. Bu etkinlikler içerisinde tıbbın yüz yıllık birikimi bir de mühendislik fakültesi mühendisliğin yüz yıllık birikimi sempozyumunu düzenlemiştir. Biz tabi tıpçı olarak tıbbın yüz yıllık birikiminde Cumhuriyetimizle yaşıt hocalarımızı davet ettik. Bu hocalarımız sanki Cumhuriyetle büyümüşler ve her döneme ait hikâyelerini dinleme fırsatı bulduk. Tabi burada Ülkemizde Türk mühendislerinin Türkiye mühendisliğine büyük katkısı olmuştur çünkü hayatı kolaylaştıran, ülkemizi imar eden mühendislerdir. Şu anda nerede bir şey görsek altında bir mühendislik imzası taşımaktadır. Ben kendilerine havada, karada, denizde, ülkemizi bir üst düzeye taşıyan tüm mühendislerimize teşekkür ediyorum. Onlar ülkemize sahip çıkıyorlar, sahip çıkmaya da devam edecektir. Mühendislik iddia makamı değildir. Mühendis ispat makamıdır. Dolayısıyla onlar kendilerini ne ile ispat ediyorlar? Kendisinin verdiği somut ürünlerle bizlere kendilerini gösteriyorlar. Dolayısı ile sevgili öğrencilerimiz gelecekte anılmak istiyorsanız geleceğe yatırım yapmak istiyorsanız şimdiden ülkemize insanlığa vereceğiniz katkıları şu anda hesap etmeniz lazım.” HABER MERKEZİ

The post PAÜ’DE “TÜRKİYE CUMHURİYETİ’NİN YÜZÜNCÜ YILINDA TÜRK MÜHENDİSLİĞİ” ÇALIŞTAYI BAŞLADI appeared first on Horoz Medya.

 İKİ DÜZEYDE DÖRT ÜNİTEDE ELE ALINACAK

Dersin birinci düzey müfredatında, “doğa ve insan etkileşimi” ve “doğa kaynaklı afet türleri”, ikinci düzey müfredatında ise “doğa kaynaklı afet türleri” ile “insan kaynaklı afet türleri” üniteleri yer alacak. Öğrenciler, “doğa ve insan etkileşimi” ünitesinde risk, tehlike ve afet kavramlarının yanı sıra afete neden olabilecek doğa ile insan kaynaklı olayların sınıflandırılması hakkında bilgi edinecek ve doğa kaynaklı olayların afet riskine dönüşmesinde insanın rolü hakkında çıkarımlarda bulunabilecek. Afetlere karşı bilinçli olmanın afet ve acil durum yönetimindeki önemine vurgu yapılan ünitede, ilk yardımın öncelikli amaçları ile afet ve acil durum risk yönetiminde aktör olan ulusal ve uluslararası kuruluşların çalışmalarının bulunduğu konu başlıkları yer alacak. “Doğa kaynaklı afet türleri” ünitesinde öğrenciler, deprem olayının afete dönüşmesinin nedenlerini analiz edecek, deprem öncesinde, esnasında ve sonrasında alınması gereken önlemleri öğrenecek ve deprem afetine maruz kalındığında enkaz altında yapılması gerekenler hakkında bilgi edinecek. Sel ve taşkın olaylarının afete dönüşme nedenlerinin de yer aldığı ünitede öğrencilerin sel ve taşkın tehlikesine karşı alınacak önlemler ile Türkiye’de sel ve taşkın riski yüksek olan yerler hakkında çıkarımlarda bulunarak sel ve taşkın esnasında yapılması gerekenleri öğrenmesi sağlanacak. İkinci düzey olan “afet bilinci-2” dersinde de yer alan “doğa kaynaklı afet türleri” ünitesinde bu kez, çığ olayının afete dönüşme nedenleri, Türkiye’de çığ riski yüksek olan yerler, çığ tehlikesine karşı alınacak önlemler, çığ sonrasında dikkat edilecek hususlar gibi konu başlıkları ele alınacak. Fırtınanın afete dönüşmesinin ve kuraklık tehlikesinin nedenleri ile Türkiye’de kuraklığın ekonomik, çevresel ve sosyal etkilerinin analiz edilmesi, erozyon tehlikesinin nedenleri ve salgın hastalıklara ilişkin temel kavramlar da yine bu ünite altında incelenecek.

 İNSAN KAYNAKLI AFETLERE DE YER VERİLECEK

İkinci düzey müfredatında yer alan “insan kaynaklı afet türleri” ünitesinde öğrencilerden insan kaynaklı afetlerin nedenleri hakkında çıkarımlarda bulunması beklenecek. Yangının afete dönüşme nedenleri, ulaşım sistemlerindeki kazalardan kaynaklanan afetler, endüstriyel kazaların neden olduğu zararı çevresel, sosyal ve ekonomik boyutlarıyla değerlendirilmesi gibi konu başlıklarının bulunduğu ünitede ayrıca nükleer, biyolojik ve kimyasal kaza tehlikesi durumunda alınacak önlemler bölümü de bulunacak. Ünitelerin genelinde öğrenci etkileşimine önem verilirken, öğrencinin aktif katılımı için etkileşimli tahta kullanımı ve görsel materyaller ile anlatıma yoğunluk verilecek. Mine KAYAÇELİK

The post ORTAOKULLARDA “AFET BİLİNCİ” DERSİNİN MÜFREDATI HAZIRLANDI appeared first on Horoz Medya.

Etkinlikte, İŞKUR personeline, bağımlılığın tanımı, nedenleri, türleri ve tedavisi hakkında örnekler üzerinden bilgilendirmeler yapıldı.

Birçok alanda vatandaşlarımızla sürekli iletişim halinde olan İŞKUR personelinin, eğitim sonucunda bakış açılarını değiştirerek, bağımlılıkla mücadelede YEDAM hizmetlerini alma konusunda farkındalıklarını arttırmaları amacıyla yapılan eğitim başarı ile tamamlandı.

Denizli İŞKUR Yetkilileri, “Bir vatandaşımızı bile sağlıklı bir yaşam için yönlendirebilirsek ve bağımlılıktan kurtulmasına yardımcı olabilirsek amacımıza ulaşmış sayılırız. Kurumumuza gelerek personelimize bilgilendirme yapan Yeşilay Danışmanlık Merkezi Yetkililerine teşekkür ediyoruz” dedi. HABER MERKEZİ

The post İŞKUR’DA ‘BAĞIMLILIKLA MÜCADELE VE YEDAM’ SEMİNERİ DÜZENLEDİ appeared first on Horoz Medya.

Eğitim programı, katılımcılar ile interaktif ve uygulamalı olarak gerçekleştirildi, yapılan bilgilendirmelerin ve paylaşımların ardından soru-cevap bölümüyle devam etti. DENİB Akademi bünyesinde yıl boyunca devam edecek olan eğitim faaliyetleri çerçevesinde “Akademi Profesyonel” kapsamında 07 Aralık 2023 tarihinde “ Yalın İşletme Simülasyon” eğitimi gerçekleşecek. HABER MERKEZİ

The post DENİB AKADEMİ’DEN İLERİ EXCEL UYGULAMALARI EĞİTİMİ appeared first on Horoz Medya.

Eğitim Tatbikatında ise; Kamp Çadırları ve Şişme Çadırın Kurulması;   Telsiz Kullanım Teknikleri, Mobil Komuta ve Haberleşme Aracının Tanıtımı; UMKE Araçları, Medikal  Çanta ve Diğer Ekipmanların Tanıtımı ve Kullanımı, Fizik Kondisyon Faaliyetleri kapsamında; Hasta / Yaralı Taşıma Teknikleri Uygulamaları, Triyaj Uygulamaları, Enkaz Müdahale Uygulamaları ile Maraton Etabı; Vaka Müdahale Teknikleri ve Uygulamaları konuları pratik olarak yaptırıldı. Kursiyerler, açık alanda hazırlanan parkurlarda test edildikten sonra katılım belgeleri takdim edilerek eğitim ve tatbikat sonlandı. Denizli ve 20. Bölge UMKE Ekiplerinin gönüllü yeni üyelerin katılımıyla güçlenmesi hedeflenen 5 günlük temel eğitim ve tatbikatı başarıyla tamamlandı. Abdullah GÖNÜLTAŞ

The post UMKE TEMEL EĞİTİMİ VE TATBİKATI GERÇEKLEŞTİRİLDİ appeared first on Horoz Medya.